L’Ecologia dell’Infanzia

Il movimento francese per l’ecologia dell’infanzia è nato ufficialmente nel 1 ° Congresso Internazionale, che si è tenuto il 3 ottobre 2014 a Montreal, dal titolo écologie de l’enfance.

La riflessione su “L’ecologia dell’infanzia” propone, soprattutto, un diverso modo di guardare e pensare bambino e bambina. e di conseguenza un modo di porsi in relazione nuovo. Un atteggiamento fatto di rispetto e di fiducia verso le loro disposizioni spontanee, e lungo tutta la loro vita.

Nel convegno, Charles E. Caoette, cofondatore della prima scuola alternativa nel Québec, a proposito della scuola, afferma che “la scuola è prigioniera del paradigma industriale”, dove il profitto è ciò che conta, e un risultato corrispondente è ciò che ci si attende, “ma che altre vie sono possibili”. Con un certo umorismo egli descrive lo scarto che c’è tra la scuola e l’infanzia, e legge nella terza età il risultato di scelte e di vita di ciascuno.

 

libera traduzione dal sito écologie de l’enfance

vedi pure écologie de l’education

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